英文程度：幾乎沒有機會開口說英文，且英文筆試成績偏低，想報名12週英文課程。

背包客遊學分析： 這類型的學生，屬於初階狀態，可能是求學時期，學習方法錯誤，結果直接放棄。

建議課程：先全部都選擇 一般ESL課程 。

理由：現階段最重要的目的，是讓學生在歡樂的學習環境中，不知不覺喜歡上英文，並且體驗使用英文和外國同學溝通的樂趣，之後可以自動自發，也不斷持續的學習英文，至少在大部分的場合，可以達成有效的英文溝通，能否說出正確的英文句子則是其次，重點是對方可以了解。

英文程度：幾乎沒有機會開口說英文，英文筆試成績大約及格邊緣，但是想報12週多益課程。

背包客遊學分析：多益上課方式較乏味，可能會因此更討厭英文。

建議課程：先上4~8週的一般英文，再轉成多益課程。

理由：前4~8週先體驗學習英文的樂趣，然後同時自己私下練習多益題庫本，最後四週多益課程，當作是一個分數提升加速器，老師帶著學生做題目，並檢討題目。這樣的一個課程組合，學生能產生學習英文的動力，可以開口亂說英文，和外國朋友建立友誼的橋樑，同時也能提升多益分數。

英文程度：幾乎沒有機會開口說英文，但是多益已經600分以上，想報12週多益課程，希望多益可以達到800分以上。

背包客遊學分析：上了四週多益課程後，就會發現分數停滯的狀況，第5~12週分數會像烏龜一樣，緩慢的上升。最可惜一點是，到了國外學習英文，沒有口說和寫作的能力。

建議課程： 先上至少四週一般英文，然後剩餘週數都轉成雅思一般組，刺激英文程度的成長。

理由：要讓自己的能力提升，一定要在比自己更高程度的環境才可以有所成長，雅思這時就能提供這樣的環境，一般雅思文章內容和多益挺雷同的，但是更有深度，篇幅也比較長，而且作答方式更難，其實可以把雅思一般組當成多益的進階版。如果經過一般雅思課程的四週訓練，相信回頭翻開多益的題庫本，會發現變的超級簡單，幾乎沒有任何生字了。最後重點，口說和寫作能力可有效提升，然後再去考多益，分數也會很高，有真的英文實力和拿到多益高分，就真的是一舉多得。

英文程度：口說已經不錯，平常上班也有使用英文的機會，但是全英文開會，和做英文簡報還是不太行，有12週時間，卻只想上商業英文。
背包客遊學分析： 這類型的學生，最主要的問題，是單字量稍嫌不夠。

建議課程：8週雅思一般組，再接商業英文4週。

理由：商業英文課程因為每個篇章內容粗淺，產業單字因文章受限，所以無法有效增加商英相關詞彙量。必須先透過雅思課程，大範圍涉略不同類型文章，同時加強聽、說、讀、寫，讓學員英文表達上面更有內涵。最後4週，商英主要是給學生一個舞台，去展現英文溝通能力，透過商業英文的簡報、辯論，來模擬在真實的商務場景，讓學員在未來的職場中，可以更自然的秀出英文。